Online Learning

Teaching Coach: Dr. Corinne Wieben 

像许多教师一样，我第一次真正的在线教学经历是在我做pivot的时候 2020年春季从面对面教学到在线教学. 我自告奋勇继续 在线教学，以满足学生的需求，我花了五个学期 (和两个夏季课程)提供同步和异步在线教学 从调查到研究生课程的各个层面. 在那段时间里，我学会了，和 有了合适的工具和计划，教师可以让在线课程独具魅力， 互动，无障碍和公平的各种学生. 

在一个日益数字化的世界里，学生们往往更习惯于互动 在网络环境中，许多人更喜欢接触数字信息，而不是纸质信息 physical form. 从嵌入式媒体链接到有用的信息，在线课程 材料可以吸引学生的注意力，帮助培养他们对任何事物的好奇心 subject. 无论您计划的是同步、异步还是混合课程，您都需要 不需要成为一个技术专家来掌握有效在线教学的基础知识. 有了有用的画布模板，强大的工具，以及新的在线内容和应用程序出现 每一天，在线教学设计的可能性只受到我们的限制 imaginations. 

在线教学:优势、挑战和解决方法

在这个视频中，Corinne讨论了在线教学的优势，并提供了有用的建议 解决最大挑战的变通办法. 

在线教学:入门

在这个视频中，Corinne讨论了如何开始制定在线课程和 如何导入UNC模板 由教学设计与开发设计成 Canvas shell. 

 

科琳娜的顶级资源

在线教学设计 

Conceição, Simone C. O. and Les Howles. 设计在线学习体验:基于证据的原则和策略. 布卢姆菲尔德:Stylus Publishing, LLC, 2020. 

Greer, Dinana L., Stephen A. 克拉奇菲尔德和卡莉·L. Woods. “Cognitive Theory of 多媒体学习，教学设计原则和有学习障碍的学生 在计算机和在线学习环境.” Journal of Education 193, no. 2(2013年4月):41-50. 

时,凯瑟琳. 《包容性和一致性:教学法、任务和 有效跨文化在线学习的评估设计." Distance Education 22, no. 1 (2001): 7-29. 

Pal, Souvik,Ton Quang Cuong和R. S. S. Nehru, eds. 数字教育教学法:原则与范式. 米尔顿:苹果学术出版社，公司，2020. 

Tanis, Cynthia Janet. 《皇冠app安卓下载安装》 和校友对教与学的重要性:学习技术协会 Journal." 学习技术研究 28, (2020). 

Vrasidas, Charalambos & Marina S. McIsaac， 《皇冠app官方版下载》 基于网络的学习。” 国际教育传媒 37, no. 2 (2000): 105-111. 

Engaging Apps 

• eXeLearning. http://exelearning.net/en  
• Flipgrid. http://info.flip.com  
• GooseChase. http://www.goosechase.com/edu  
• Hypothes.is. http://web.hypothes.is  
• MindMeister. http://mindmeister.com  
• Padlet. http://padlet.com  
• Perusall. http://perusall.com  

 高级画布页面编辑与HTML & CSS 

• W3学校HTML教程. http://www.w3schools.com/html/default.asp 
• W3学校CSS教程. http://www.w3schools.com/html/html_css.asp